Estibalitz en una residencia y centro de día

He podido observar cómo influye la distribución del organigrama del centro, que en una primera instancia la distribución de los profesionales era para un mejor integración de los mismos y dado a la repetida situación de inestabilidad que los trabajadores en Educación social creaba una necesidad en la reincorporación de los nuevos Educadores, para que esta situación se solucionara con más agilidad, la psicóloga se encuentra por encima de la Educadora, y en la actualidad esta distribución provoca que la Educadora no tenga una  soltura en la disposiciones de su tarea y en el diseño de las mismas, por lo que todas las tareas se ven sujetas o dirigidas hacia la estimulación cognoscitiva, dejando de lado a posibles intervenciones sociales. Además es la psicóloga quien evalúa que es lo que puede hacer cada usuario, ella crea los grupos que luego se llevan a cabo.

Creo que dada la consolidación laboral actual de la Educadora podría crearse un cambio organizacional de la residencia, dando a la Educadora autonomía a la hora de diseñar las actividades a desarrollar y seguir  trabajo multidisciplinar para plantear  las diferentes situaciones de los usuarios. Lo evaluó como un cambio posible de concretar y beneficioso en todos los sentidos, además en el organigrama quedaría el profesional con el mismo nivel jerárquico que el resto de profesionales, dado que todos tienen su propio departamento incluso el Terapeuta ocupacional o los fisioterapeutas.